《安徽省县域义务教育优质均衡发展调研报告》
作者:admin 发布时间:2020-01-04 11:25

  本报讯 日前,省教育厅发布《安徽省县域义务教育优质均衡发展调研报告》,就大班额教师交流等教育关键词提出改革方向。据悉,自2013年国家启动义...

  本报讯 日前,无极4省教育厅发布《安徽省县域义务教育优质均衡发展调研报告》,就“大班额”“教师交流”等教育关键词提出改革方向。

  据悉,自2013年国家启动义务教育发展基本均衡县督导评估认定工作后,我省紧盯目标任务,攻坚克难。到2017年,登录注册我省提前3年实现县域义务教育基本均衡全覆盖的战略目标。无极4荣耀《报告》显示,到2022年,全省20%的县(市、区)实现县域义务教育优质均衡发展;到2030年,95%的县(市、区)实现县域义务教育优质均衡发展。

  近年来,我省各地大力推进办学体制改革,较好地满足了群众对优质教育资源的需要。“下一步,在继续提高农村学校办学条件,增加仪器设备和功能教室的同时,着力扩大城镇学校学位供给,重点解决好城区和县镇大班额和大校额问题。”省教育厅相关负责人说,同时将加强对民办学校扶持管理,把民办中小学发展纳入义务教育优质均衡发展整体规划,构建常态化的指导、帮扶与监管体系。

  此外,我省将积极创新教师补充机制,充分利用好教师编制“周转池”制度,加大紧缺学科教师配置,缓解教师结构性缺编问题。我省还将加大向农村教师倾斜力度,进一步提高农村偏远地区教师福利待遇和职称评聘,引导优秀校长和骨干教师向乡村学校流动。

  李晓舒,安徽医科大学2017年度十佳研究生。2008年进入安徽医科大学影像专业学习,从本科阶段的懵懂无知到独当一面的女博士,个中留下了太多关于她的故事,也印刻着太多的奋斗足迹和青春回忆。本科期间,李晓舒所...

  毕业学校:合肥一六八中学 目前就读:清华大学 □口述 曹新龙 整理 徐 徐 说起“学霸”这个称号,它不是天才们的私有物,它可以属于每一个热爱学习...

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